长 春 工 业 大 学

2025年春季学期第五次本专科教学工作例会纪要

2025年4月21日，学校在办公楼二楼会议室召开2025年春季学期第五次本专科教学工作例会。校长助理、各教学单位教学院长（主任）、教学秘书，教务处、教学质量监控与评价中心、教师教学发展中心全体工作人员参加会议。会议由教务处处长冉旭主持。

会议共有两项议程，一是布置近期工作；二是就拟在全校本科专业开设AI通识课进行交流研讨。

教学质量监控与评价中心主任杨国程首先结合课堂教学质量提升月活动开展情况，指出存在的问题，强调要注重课堂教学互动，精心设计课程内容，创新教学方式方法，加强课堂管控和应急处置能力提升。随后就收集上来的学生信息员教学信息进行了反馈，说明本学期期中教学检查工作安排。

教务处副处长陈英楠布置2025届毕业生毕业设计（论文）和毕业生课程考核工作，要求各教学单位督促指导教师做好学生毕业设计（论文）指导、解答，按照时间节点完成毕业生课程考试成绩录入。就本学期重修上课、重修考试安排以及新版培养方案6-8学期的教学计划核对等工作进行了说明。

会议邀请计算机基础教学中心主任、新闻与传播学院教师于雪晶，以《人工智能时代的计算机通识课程体系重构》为题，围绕计算机通识课程性质、国家计算机通识教育课程体系演变、大学计算机通识课程改革主题及侧重点、AIGC推动教育框架进化等方面，结合我校目前计算机通识课程开展情况，提出了课程体系重构思路。各教学单位教学院长分别结本学院人才培养实际，提出了需求和建议。

校长助理李玉峰介绍和分享了上海海洋大学人工智能通识课程建设经验。建议各教学单位立足学校深化人才培养模式综合改革背景，认真思考梳理专业人才培养定位，切实做好新一轮人才培养方案修订工作。

教务处处长冉旭强调，大学计算机基础课程作为面向全校非计算机专业学生开设的通识教育课程，肩负着新时代大学生信息素养和应用创新能力培养的重要使命，具有专业覆盖面广、学生差异大、知识点更新快等特点。面对人工智能时代的到来，AI正在教育领域广泛应用、重塑传统教学模式，做好计算机通识课程体系的重构工作尤为重要，大家要集思广益，共同推进课程创新。同时，希望各教学单位以本次研讨为牵引，做好新一轮人才培养方案修订的顶层设计和谋划，立足高等教育发展新形势，结合学校办学定位，科学制定专业人才培养目标，合理设计毕业要求和课程体系，培养适应时代发展的优秀人才。